10月22-23日，宁波市职业教育幼儿保育专业“三新”暨四地联合教研活动在宁波外事学校顺利开展。本次活动汇聚了嘉兴、绍兴、湖州三地多所院校的优秀教师与专家，通过特色公开课展示、技能大赛经验分享等环节，开展资源互通交流，强化区域教研协作与对口支援力度，推动幼儿保育专业教学创新。

多元公开课展“三新”风采

在公开课交流活动中，AI技术融入课堂展示成为一大亮点，从日常照护、应急处理到文化融合、趣味教学，全方位展现科技赋能下幼儿保育专业教学的创新思路。

六节公开课特色鲜明、各有侧重，宁波市古林职高马芝妱老师的《用爱接纳，从容应对——幼儿尿裤子事件的处理》突破传统模式，聚焦情感关怀与问题解决，引导学生树立“以幼儿为中心”理念；宁海县第一职业中学胡虹燕老师的《幼儿异物入体应急处理与预防》借自制教具实操演示，助学生快速掌握应急流程；宁波卫生职业技术学院忻艳存老师的《儿童感觉统合训练——音乐感统训练实操》创新融合音乐律动与感统训练。区域教师的课程同样亮点突出，海盐职业教育中心卫燕老师的《非遗故事中的声音造型》将“滚灯”非遗融入教学，实现文化传承与专业融合；诸暨市职业教育中心徐狄琼老师的《户外活动的卫生保育》创设真实情境，引导学生科学组织户外活动；湖州市长兴职教中心齐婷婷的《“悦”洗越健康——幼儿园洗手环节的音乐游戏创编》，将音乐元素融入洗手照护。

公开课集中体现“新课堂”的互动性与实践性、“新模式”的创新性与融合性、“新技能”的实用性与专业性，为参会教师提供可借鉴的教学范例。评课环节，老师们围绕教学理念创新、深度学习、教学内容实践价值及产教融合理念展开热烈讨论，现场思维碰撞不断，亮点观点频出。

专家多维分享解比赛难题

在婴幼儿保育技能比赛经验分享专场中，三位行业专家从执裁视角、赛项趋势、备赛策略展开讲解，搭建“以赛促教、以赛促学”交流桥梁。

兰州女子中等专业学校周贞老师结合执裁经验梳理大赛赛项体系变化，针对备赛关键问题提建议，强调“保育理念创新性”与“技能操作规范性”的双重重要性。长沙民政职业技术学院钱红老师通过剖析赛事从“单一技能考核”向“综合素质评价”的转型趋势，指出比赛需紧扣国家战略，体现“面向人人、面向产业、面向创新、面向智能、面向国际”定位，倡导真实场景中融合技能、风采与职业精神。湖南民族职业学院郭杰老师分析了评分标准变化、项目设计结构等，强调项目需基于真实问题与场景，突出创新、融合与实用性，还系统阐述赛前准备、赛中展示、赛后总结闭环，点明细节、协作与职业素养的关键作用。   三位专家的分享兼具理论与实践指导意义，为参赛院校优化赛训模式、提升竞赛水平指明方向。

“对口支援”共享优质教育资源

活动期间，宁波外事学校与德昌县职业高级中学围绕幼儿保育专业办学经验开展深度座谈。外事学校教学团队结合实践，从课程设置、师资建设、人才培养模式创新等方面，系统分享办学思路与特色做法，并分享了技能大赛备赛经验，从备赛策略、选手选拔培养、赛事流程把控及问题应对技巧等方面提供了可借鉴的实战经验。德昌县职业高级中学的教师们就教学中技能训练难点、备赛瓶颈等问题积极提问、深入交流，现场氛围热烈，实现优质经验高效传递。座谈后，德昌县职业高级中学教师参观幼儿保育专业实训室，并观摩学生实操展示。

此次联合教研活动内容实、形式新、成效显，获得参会教师们的一致认可，大家纷纷表示，在沉浸式参与中收获颇丰。未来，宁波市幼儿保育专业教育领域将持续以“三新”为引领，深化跨区域教研协作与对口支援机制，进一步推动AI技术赋能教学、产教融合创新发展，为培养高素质幼儿保育人才、助力学前教育事业高质量发展注入更强动力。