10月29日，2026年浙江省中等职业学校职业能力大赛班主任能力比赛在杭州闭幕。宁波市古林职业高级中学陈佳煜老师凭借扎实的育人功底与出色的现场表现，从全省各设区市选拔出的优秀班主任中脱颖而出，荣获一等奖。
从市赛第一到省赛折桂：一步一个脚印的进阶
此次省赛之前，陈佳煜老师已在2026年宁波市中等职业学校班主任能力大赛中以一等奖第一名的成绩强势突围。她带领团队成员虞杰、陈文灏、张姝、邢殿威，立足中职学生成长规律与班级管理实际，系统梳理班级建设成果与德育实践案例，围绕班级建设展示、主题活动设计、情景模拟处置、现场答辩等环节反复打磨，最终在全市各校参赛队伍中拿下头名，拿到了通往省赛的入场券。
省赛的难度与竞争烈度远超市赛。根据浙江省职业院校技能大赛执委会发布的赛事通知，省赛分网络初评与现场决赛两个阶段，决赛设置班级活动策划、模拟情景处置、班级建设方案实施情况介绍和答辩四个环节，全面考察班主任在班级建设、育人实践及突发事件处理中的综合能力。全省获奖比例按实际参赛人数的60%设置，其中一等奖仅占10%，含金量不言而喻。陈佳煜老师在这一高规格、高强度的赛制中稳扎稳打，最终将一等奖收入囊中，也是宁波市唯一获得一等奖的团队。
十个多月磨一剑：把备赛当成一场育人修行
从市赛备战启动到省赛收官，前后十个多月，学校参赛团队几乎没有停下过脚步。他们把备赛拆成“日计划、周复盘、月模拟”：白天完成教学与带班工作，晚上研读赛制文件、修改班级建设方案；周末团队集中研讨，逐字逐句打磨展示稿，反复演练情景处置和现场答辩。每一次模拟结束后，都列出问题清单，第二天逐项销号；每一版方案调整背后，都对应着真实带班中的困惑与思考。入围省赛后，作为主要参赛选手，陈佳煜老师全身心投入省赛备赛，最紧张的时候，她一边处理学校和班级日常事务，一边准备省赛材料，办公室的灯常常亮到很晚。方案改了多少版、演练了多少轮，她自己也记不清，但正是在一次次推翻、重建、再打磨的坚持，让赛场上的表达有了底气，让育人实践有了更扎实的落点。此前，据悉，陈佳煜老师作为核心团队成员，已随队获得过全国职业院校技能大赛中职班主任能力比赛一等奖；此次省赛夺魁，是她在班主任专业道路上持续深耕的又一枚扎实注脚。
成绩背后：宁波职教的德育厚土
陈佳煜老师的成长与突破，离不开学校的育人生态支撑。此次省赛备战过程中，学校层面全程统筹协调、落实保障，团队凝心聚力、分工协作，为参赛教师安心备赛筑牢了后盾。学校校长刘平常常陪着参赛队伍研磨作品、探讨案例，每一次集训或比赛都亲自带队参加。宁波市职业与成人教育学院十分重视此次大赛，先后组织多次集中研训，不断打磨参赛作品。
方寸讲台之间，尽显师者底气与育人锋芒。 从市赛第一名到省赛一等奖，六个多月的坚持与打磨，见证了一位青年班主任的韧劲与成长。期待学校以此为新起点，持续锻造有温度、有担当的班主任队伍，也期待更多像陈佳煜老师一样的职教德育人，在平凡的带班日常里，做出不平凡的育人答卷。