为进一步提升幼儿园教师专业能力与保教质量，推动学前教育高质量发展，近日，奉化区教研室举办了“高质量师幼互动与保教质量提升”学科研修班暨“青年教师一二三奠基行动”专题培训活动，奉化区幼儿园相关负责人、托班教师、青年骨干教师等近百人参加培训。
培训聚焦“师幼互动”与“保教质量”两大核心，通过专题讲座、案例分享、环境观摩、分组研讨及专家点评等多元形式，搭建起全方位的教师学习交流平台。幼教专家作《自我评估：教师专业发展的起点》专题辅导，引导教师自我反思，提高师幼互动能力，实现高质量自主发展。实践案例分享环节，该区托班教师结合托班教学实际，分别介绍了进餐活动“3R”路径实践、回应式四步引导法、“桔子乐园”主题活动等有益实践，展示了将“尊重个体差异、积极有效回应”理念转化为具体操作的过程。
此外，教师们分组观摩奉化区茗山星辰幼儿园托班环境，现场分享收获与思考。奉化区幼教名师、专家也到场点评指导，引导教师们把握“看见儿童、理解儿童、有效回应”的核心价值，持续反思优化。