如何让思政教育“活”起来、更深入地融入学生成长？12月11日，宁波市正始中学以一场别开生面的“双赛联动”活动，将校史讲解员大赛与“生态智慧”英语演讲比赛有机结合，以思政教育为内核，以实践活动为载体，让家国情怀、文化自信与生态责任在校园中生根结果，为学子搭建起锤炼素养、传承精神的成长舞台。
深挖红色校史，让思政教育“声”入人心
“当我触摸校史馆里那份泛黄的建校章程，仿佛跨越时空，触摸到了前辈们炽热的教育理想。”为庆祝建校91周年，探寻校园红色印记，学校2025年十佳校史讲解员大赛精彩开赛。
正始中学诞生于抗战烽火中，学校的发展与国家、民族同频共振，无数正始学子成为国家、社会发展的生力军。15位少年讲述者站上决赛舞台，以校史馆的所见所闻为蓝本，深情回望学校风雨兼程的发展历程，重温镌刻在时光里的奋斗足迹与精神传承。从建校初期的初心坚守到办学路上的薪火相传，从校友先贤的励志故事到校园发展的辉煌成就，情感真挚、语言生动的讲述让现场师生深刻感受到跨越世纪的坚守。许多同学表示，从查阅档案、梳理脉络到打磨讲稿、反复演练，他们对个人成长与家国命运的联系有了更深的思考。
“我不再只是参观者，而是成为了校史讲述者和传播者。”荣获“十佳讲解员”称号的贺予诚感慨道。
融通中外文化，以英语演讲传递“生态智慧”
同日举行的“生态智慧”英语演讲比赛，紧扣第22届“外研社杯”全国中学生外语素养大赛核心要求，以中华思想文化为根基，为学子搭建起展现综合素养的跨文化交流平台。
同学们围绕“生生”“因地制宜”“物尽其用”等十个中华思想文化关键词，用流利的英语诠释新时代青年的生态责任与文化担当。两分钟的自主命题演讲，有的结合日常实践，分享“取之有度，用之有节”的生活智慧；有的立足全球生态议题，阐释“万物并育而不相害”的文明理念；有的深挖传统文化内涵，传递“民胞物与”的生态情怀。为了更准确、生动地诠释这些深刻概念，同学们查阅了大量中英文资料，并在此过程中极大地提升了语言应用能力和批判性思维能力。
校史讲解与英语演讲两场比赛，前者引导学生向内探寻，筑牢家国认同与精神底色，后者鼓励学生向外表达，展现责任担当与文化魅力。两场比赛从古今中外多个层次，共同诠释了“立德树人”的丰富内涵。正始中学坚持探索“课程——活动——文化”三位一体的思政体系，整合教育资源，打破学科壁垒，通过“双赛联动”这类浸润式、体验式的活动，将价值引领融入知识传授与能力培养，引导学生在知行合一中坚定理想信念，自觉将个人发展融入时代洪流，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。